Le premier semestre a commencé le 4 septembre et un mois s'est écoulé.

En raison du COVID-19, nous ne pouvons toujours pas aller à l'école et suivons les cours en ligne et par le biais de cours en ligne enregistrés, donc je ne me sens pas encore vraiment là. Aujourd'hui, je vais vous donner mon avis sur le premier mois de classe ?

Personnellement, la différence que je ressens avec les méthodes d'enseignement du baccalauréat est l'apprentissage autogéré. Lorsque j'étais au baccalauréat, je comprenais et étudiais le contenu présenté dans les manuels. En revanche, les méthodes d'enseignement en master consistent à choisir un sujet, puis à exprimer son propre avis et à débattre, ou à mener des recherches pour élaborer des présentations, puis à présenter et à recevoir les commentaires du professeur. C'est pourquoi, même s'il existe des manuels, ils ne sont pas beaucoup utilisés.

Et comme c'est le premier semestre, on nous explique également comment faire des critiques de littérature et rédiger des articles, et on nous apprend à utiliser des informations externes comme des articles de journaux.

Pour résumer,

• Un environnement d'apprentissage où vous devez rechercher et apprendre par vous-même après avoir choisi un sujet
• Il y a souvent des rapports et des présentations à préparer.
• Il est souvent nécessaire d'utiliser des documents externes tels que des articles, des études ou des articles de recherche.
  
  Ce serait à peu près tout.

Et comme il s'agit d'une école supérieure spécialisée, il existe une différence notable avec les écoles supérieures traditionnelles où les étudiants sont à plein temps.

Comme je travaille en semaine et que je ne suis les cours que le week-end, l'évaluation et les cours semblent généralement tenir compte des travailleurs. Si vous lisez les témoignages des étudiants de master traditionnels, vous entendrez parler de l'enfer du laboratoire, de l'enfer de la recherche, etc. ; mais dans les écoles supérieures spécialisées, il s'agit de discussions en classe, d'apprentissage individuel, de préparation de rapports et de présentations, ce qui rend la conciliation travail-études relativement facile. (Bien sûr, cela ne fait qu'un mois ; je ne sais pas ce qui se passera à l'avenir).

Mon objectif est de me familiariser avec les articles scientifiques !

Les articles scientifiques sont un document auquel je ne suis pas habitué et avec lequel il faut apprendre à faire des recherches, à les examiner, etc.

Même si ce n'est pas avant l'année prochaine, je pense que je vais choisir un sujet d'article scientifique à l'avance et l'organiser autour de ce sujet.

Quoi qu'il en soit, le midterm approche à grands pas et je ne sais pas comment m'y préparer ; je suis anxieux ! ㅠ_ㅠ (Je n'ai jamais mis les pieds dans l'école...).