[非本科生，如何成為開發者] 5. 為了就業，需要去補習班嗎？

非本科系，如何成為開發者並生存下來

#5. 為了就業，需要去補習班嗎？

最近希望成為開發者就業的人越來越多。
在我念書的時候，開發者還被冠上「週一到週五、週六日也要上班」、「加班機器」、「週末也要上班」、「3D行業」等等負面形容詞，但隨著新冠肺炎疫情導致遠距商務成為主流，開發者需求量爆發性增長，這點讓我重新感受到。

IT企業成為主流，甚至出現「Naver、Kakao、Line、Coupang、BaeMin」等新詞彙，可見開發者現在算是一個熱門的職業，我個人也感到相當自豪。

這篇文章希望幫助有意成為開發者的學生，或是其他領域的上班族，了解如何踏入這個領域，因此我將分享自己走過的路程。

通常，有意成為開發者就業的人，都會有幾個共同的問題。

• 我不是本科系，去補習班可以找到工作嗎？
• 我沒有念大學，去補習班可以找到工作嗎？
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大多數想從事開發者工作的人，第一個接觸到的就是補習班。我自己也是大學畢業後，完成補習班課程才找到工作的，所以我不認為補習班有什麼不好，反而覺得是件好事。

接下來，我將分享我認為補習班的優缺點。

補習班的優點
1. 補習班提供免費的教育，並視情況提供生活費。
基本上，程式設計教育都可以透過補習班獲得學費補助，就我個人而言，每月還可以獲得約40萬韓元的補助（但據我所知，在教育期間不得兼職）。

2. 可以找到方向。
本科系學生可能感受不深，但對於非本科系學生或想轉職的上班族來說，他們往往不知道該學習什麼、該準備什麼。不過，只要有決心，就可以透過補習班課程學習必要的知識，並從老師那裡獲得各種IT相關資訊（這方面老師之間的差異很大）。

補習班的缺點
1. 老師之間差異很大。
如優點中所述，每個補習班和老師的教學方式都不一樣，但基本上老師大多是自由職業者，有些老師只是像念書一樣說明程式碼就結束了，也有些老師充滿熱情，會盡可能多教學生一些東西。在選擇補習班之前，請盡可能多了解補習班的評價，再做出選擇。

2. 我們都是朋友？
補習班會聚集許多不認識的學生（大多是20多歲後半到30歲前半），自然而然就會產生友誼。此外，在進行小組專案時，大家會一起參與研究、專案會議，因此在補習班之外也會一起活動。如果大家志同道合，一起努力的話當然很好，但也有可能因為聚餐、聊天等活動，導致研究變成聯誼活動。雖然不是百分之百，但這種可能性還是存在的，因此考慮補習班時，也要事先留意這一點。